阜陽安然心理咨詢中心

【阜陽心理咨詢】科普：如何跟自己建立親密關系？

日期：2024-10-11

?阜陽心理咨詢 建立任何關系之前，如果無法建立和自己的親密感，不過是在沙地上建樓，遲早要崩塌。你可以是任何性格類型的人，但是建立自我親密的四根支柱，人人適用。 01 第

?阜陽心理咨詢 建立任何關系之前，如果無法建立和自己的親密感，不過是在沙地上建樓，遲早要崩塌。你可以是任

【阜陽心理咨詢】對孩子最好的教育，就是懂得愛的分寸感！

日期：2024-10-10

在教育問題上，幾乎所有家長的出發點都是愛孩子，想對孩子好，但卻在表現形式上感到迷茫，不懂得把控愛的分寸感，結果卻會對孩子獨立人格的建立產生傷害。愛得有分寸感，不過

在教育問題上，幾乎所有家長的出發點都是愛孩子，想對孩子好，但卻在表現形式上感到迷茫，不懂得把控愛的分寸

【阜陽心理咨詢】關于「人際交往」的六個心理定律！

日期：2024-10-04

【阜陽心理咨詢】 接近效應 頻繁交往增加相互吸引力。 心理學家羅伯特扎榮茨指出，人們對某樣東西的喜愛程度會隨著這樣東西出現的次數增加而增強。 接近效應是指，我們總是傾向

【阜陽心理咨詢】 接近效應 頻繁交往增加相互吸引力。 心理學家羅伯特扎榮茨指出，人們對某樣東西的喜愛程度會

【阜陽心理咨詢】越苛求完美，越接近焦慮抑郁！

日期：2024-10-03

【阜陽心理咨詢】 過去，完美主義只是困擾少數人的問題，但受現代家庭教育、社交媒體、競爭日益激烈的經濟環境的影響，完美主義已成為一種愈演愈烈的文化現象。 但是，這個詞

【阜陽心理咨詢】 過去，完美主義只是困擾少數人的問題，但受現代家庭教育、社交媒體、競爭日益激烈的經濟環境

【阜陽心理咨詢】校園霸凌：青少年心理健康的隱秘威脅！

日期：2024-09-28

【阜陽心理咨詢】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適。它不僅在身體層面給孩子們留下傷痕，更在心靈深處刻下難以磨滅

【阜陽心理咨詢】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適

【阜陽心理咨詢】自卑的孩子，大多來自這幾種家庭！

日期：2024-09-27

大家都知道，孩子性格的形成除了先天因素，更重要的一部分來自后天環境的影響，尤其是原生家庭的影響。每個孩子剛出生時，都是無憂無慮的小天使。自卑的孩子絕不是一朝一夕形

大家都知道，孩子性格的形成除了先天因素，更重要的一部分來自后天環境的影響，尤其是原生家庭的影響。每個孩

【阜陽心理咨詢】拒絕“手機成癮”，讓你重新掌控生活！

日期：2024-09-19

阜陽心理咨詢 我們每個人都有一位離不開的伙伴，不是錢包，也不是鑰匙，而是我們的手機君。這位親密的小伙伴從每天一睜眼就陪著我們，直到晚上指針指向12點，依然難舍難分。

阜陽心理咨詢 我們每個人都有一位離不開的伙伴，不是錢包，也不是鑰匙，而是我們的手機君。這位親密的小伙伴從

【阜陽心理咨詢】內心強大的人，有哪些明顯特質？

日期：2024-09-18

阜陽心理咨詢 讓我們來思考一下，一個內心強大的人，他們都會有哪些明顯的特質。 TA可能是承受力很強，在遇到挫折時不會被輕易的打倒；會把一次失敗看成是暫時的，不會上升到整

阜陽心理咨詢 讓我們來思考一下，一個內心強大的人，他們都會有哪些明顯的特質。 TA可能是承受力很強，在遇到挫

【阜陽心理咨詢】和青春期孩子相處，理解是標配！

日期：2024-09-16

? ? 阜陽心理咨詢 孩子的青春期是讓很多父母頭疼的一個階段，在這個時期，你可能會突然發現：孩子變得不愛學習了、脾氣變大了、愛和你頂嘴，非常叛逆。 最近就有個家長跟我抱

? ? 阜陽心理咨詢 孩子的青春期是讓很多父母頭疼的一個階段，在這個時期，你可能會突然發現：孩子變得不愛學

孩子自尊心太強，該怎么引導？

日期：2024-08-13

自尊心儼然是一個褒義詞，但有些孩子的自尊心太強，讓不少家長在教育的時候也苦惱不已。說兩句重話就讓他們眼眶紅紅，繼續說下去就怕傷了他們的自尊心。 那么，孩子自尊心太強

自尊心儼然是一個褒義詞，但有些孩子的自尊心太強，讓不少家長在教育的時候也苦惱不已。說兩句重話就讓他們眼

6類常見的厭學心理以及對策

日期：2023-10-15

一、不是我不想學，而是我看不到希望 原因 | 不了解自身優勢 在高中的時候，班里的一位同學早早就輟學回家了。跟他接觸的不多，只記得平日里大家學習的時候，看他埋頭寫字也很

一、不是我不想學，而是我看不到希望 原因 | 不了解自身優勢 在高中的時候，班里的一位同學早早就輟學回家了。跟

青少年抑郁癥自救指南

日期：2023-03-12

了解青少年抑郁癥 動力學認為抑郁是對喪失的一種哀悼。抑郁者所失去的不一定是一個愛的客體，而是一系列的渴望和一種對自我的視角。他們強調，重要的并不是失去這個人本身，而

了解青少年抑郁癥 動力學認為抑郁是對喪失的一種哀悼。抑郁者所失去的不一定是一個愛的客體，而是一系列的渴望

在現實生活中，回避型依戀者該如何做出改變？

日期：2021-08-28

在《追風箏的人中》，主人公阿米爾是典型的 依戀回避型人格 。阿米爾和他的仆人哈桑是很好的玩伴，彼此有很深的情誼。但是，當年幼的阿米爾目擊哈桑被強暴卻沒有出面阻止時，

在《追風箏的人中》，主人公阿米爾是典型的 依戀回避型人格 。阿米爾和他的仆人哈桑是很好的玩伴，彼此有很深的

暑期“余額”不足，怎樣讓孩子遠離“開學恐懼癥”？

日期：2021-08-28

暑假接近尾聲，孩子也要重返課堂。 可在吃喝玩樂的快樂假期中，很多孩子的心早就玩野了。 如何讓孩子收收心，盡快進入學習狀態，成了不少家長擔心的問題。 就此為廣大家長和孩

暑假接近尾聲，孩子也要重返課堂。 可在吃喝玩樂的快樂假期中，很多孩子的心早就玩野了。 如何讓孩子收收心，盡

怎樣幫助青春期的孩子建立安全感？

日期：2021-07-25

安全感的建立是一個過程 當我們在談論安全感時，我們實際上是在談論自己與他人的關系，以及自己與自己的關系。 襁褓中的孩子，安全感更多地來自于生理需要的被滿足。這能幫助

安全感的建立是一個過程 當我們在談論安全感時，我們實際上是在談論自己與他人的關系，以及自己與自己的關系。